資訊教育創新特色發展計畫

行動方案44：建立國內資訊科技教育合作的社群

(一)計畫目標

  1. 目標描述：設計資訊融入學科領域的教材與教案，有效支援各科教學活動。
  2. 目標描述：發展資訊融入教學的教學模式與策略，促進教學生動活潑，提高教學效果。
  3. 目標描述：探討發展主題探究式教學和網路專題研究，加強教師運用資訊進行學習的基礎能力。
  4. 目標描述：利用網路即時平台，凝聚資訊教育共同意識，發揮行動科技理念，創造城鄉雙贏。
  5. 目標描述：使用新社交媒體plurk，凝聚國內有志資訊教育伙伴之共識，並提供資訊教育之教材工具
  6. 目標描述：提供資訊融入及資訊技術專家諮詢平台，建立異地即時專業知識支援系統
  7. 目標描述：因應教育部振興經濟均質化資訊教育環境專案硬體建置，提供各校資訊融入教學相關應用經驗及教學資源
  8. 目標描述：
  9. 目標描述：
  10. 目標描述：

(二)現況描述

  1. 現況描述:

(1)本縣以農建縣，土地幅員遼闊，加上縣府財政窘困，位減少與他縣及國際間的落差，在資訊科技方面時有急起直追的必要，以落實縮短城鄉差距。

(2) 縣內教師之資訊能力落差頗大，每年辦理的資訊研習，或因教師意願低落，或因學校遴派參加之消極，使得要提昇資訊科技操作能力， 仍呈現部分點的推廣階段，無法達到線與面的局勢。

(3)電腦資訊技能的提昇，部分課程需依賴上機作業，才能讓使用者因實務操作熟析系統，然受限於學校電腦教室之主機台數，每項參加研習之人數固定於35人左右，如何利用資訊學習平台。

  1. 現況描述
  2. 現況描述
  3. 現況描述
  4. 現況描述

(三)工作內容

  1. 工作內容:(1)建立資訊教育共同平台，並利用各式管道宣傳本平台介面。(2)利用plurk+jottit針對主題式探討空間，以網會友

  2. 工作內容 針對各項教學資源軟體應用進行彙整、試用、評估、推薦。

  3. 工作內容 針對教育部各項資訊融入計畫進行經驗交流與分享
  4. 工作內容 針對資訊融入教育訓練及推廣模式進行交流
  5. 工作內容

(四)執行方式

  1. 執行方式 跨縣市資訊教育、資訊融入教學交流活動（噗友會）
  2. 執行方式 建置資源共享交流平台jottit
  3. 執行方式 建置資訊科技融入教學實務專家諮詢名單
  4. 執行方式 以線上書櫃社群網站anobii，組成線上讀書會，推薦好書閱讀、交流分享閱讀心得。
  5. 執行方式 思考共同議題並以線上心智圖分享眾人智慧結晶

(五)預計成效

  1. 預計成效 帶動教師線上討論風氣
  2. 預計成效 建立各縣市資訊人員交流機制
  3. 預計成效 形成線上支援團體，提供教師技術支援及心理支持
  4. 預計成效 匯集眾人智慧形成自發性教學資源資料庫
  5. 預計成效

(六)績效指標

  1. 績效指標 一年內各縣市參與人員達百人以上
  2. 績效指標 產出各學習領域參考資源網址連結
  3. 績效指標 產出立即可應用且可分享的創用CC教學資源提供給全國教師使用
  4. 績效指標
  5. 績效指標

(七)其他

changed October 30, 2009